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Título : Análisis de caso del proyecto EDUCA-TE de la Fundación La Casa Del Camino: Una mirada desde el enfoque de Acción Sin Daño y Construcción de Paz.
Palabras Clave : Valores, derechos humanos, educación para la paz, violencia, conflicto, Construcción de paz, Acción Sin Daño.
Fecha de Publicación : 2020
Editorial : Universidad Nacional de Colombia.
Citación : Vargas Castillo, P. S. (2020). Análisis de caso del proyecto EDUCA-TE de la Fundación La Casa Del Camino: Una mirada desde el enfoque de Acción Sin Daño y Construcción de Paz. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
Serie/Reporte no.: Trabajos de grado. Especialización en acción sin daño y construcción de paz.;
Resumen : La localidad de San Cristóbal, ha sido considerada por la administración de Bogotá como una de las más críticas, debido a sus altos índices de pobreza multidimensional, la violencia y la falta de satisfacción de necesidades básicas. En este contexto, nace en el año 2012 el programa EDUCA-TE con el fin de instruir a los niños en valores, para contribuir a la creación de una sociedad más justa, pacífica y no- violenta. En el presente trabajo se analiza, desde un enfoque de Acción Sin Daño, los aportes que ha realizado el programa EDUCA-TE a la construcción y educación de paz del sector de Aguas Claras, así como los impactos negativos que también se generan en la intervención; analizando los elementos presentes y ausentes en el respeto por los mínimos éticos.
Descripción : 65 p.
URI : www.bivipas.unal.edu.co/handle/123456789/812
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