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www.bivipas.unal.edu.co/handle/123456789/812
Título : | Análisis de caso del proyecto EDUCA-TE de la Fundación La Casa Del Camino: Una mirada desde el enfoque de Acción Sin Daño y Construcción de Paz. |
Palabras Clave : | Valores, derechos humanos, educación para la paz, violencia, conflicto, Construcción de paz, Acción Sin Daño. |
Fecha de Publicación : | 2020 |
Editorial : | Universidad Nacional de Colombia. |
Citación : | Vargas Castillo, P. S. (2020). Análisis de caso del proyecto EDUCA-TE de la Fundación La Casa Del Camino: Una mirada desde el enfoque de Acción Sin Daño y Construcción de Paz. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. |
Serie/Reporte no.: | Trabajos de grado. Especialización en acción sin daño y construcción de paz.; |
Resumen : | La localidad de San Cristóbal, ha sido considerada por la administración de Bogotá como
una de las más críticas, debido a sus altos índices de pobreza multidimensional, la
violencia y la falta de satisfacción de necesidades básicas. En este contexto, nace en el
año 2012 el programa EDUCA-TE con el fin de instruir a los niños en valores, para
contribuir a la creación de una sociedad más justa, pacífica y no- violenta.
En el presente trabajo se analiza, desde un enfoque de Acción Sin Daño, los aportes que
ha realizado el programa EDUCA-TE a la construcción y educación de paz del sector de
Aguas Claras, así como los impactos negativos que también se generan en la intervención;
analizando los elementos presentes y ausentes en el respeto por los mínimos éticos. |
Descripción : | 65 p. |
URI : | www.bivipas.unal.edu.co/handle/123456789/812 |
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